膠東在線11月28日訊（通訊員 葛艷） 為精準(zhǔn)把握新高考命題變化與趨勢，應(yīng)對教育教學(xué)改革，借力優(yōu)質(zhì)教育資源，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，11月22日至24日，煙臺牟平育英藝術(shù)中學(xué)教育科學(xué)研究室主任王召杰與葛艷老師赴東營一中參加了第30屆卓越校長峰會暨第二屆卓越中學(xué)語文論壇。
東營一中語文名師張玲玲老師的《“詩”可以群——交際類古詩閱讀微專題》語文示范觀摩課拉開了本次論壇的序幕。張老師的示范課充分體現(xiàn)了以“培養(yǎng)學(xué)生，提升素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，倡導(dǎo)“回歸語文本質(zhì)”“微專題教學(xué)”“語文是感性和理性的結(jié)合”“思維培養(yǎng)”等的語文教學(xué)理念。整堂課既有高度又有溫度，讓人受益良多。
東營一中黨委書記、校長史本泉作了題為《從細(xì)微處構(gòu)建偉大》的報(bào)告，講述了校園文化中的50個(gè)敘事情節(jié)，展現(xiàn)了東營一中這所齊魯名校的理念、情懷、使命與智慧。聆聽史校長的報(bào)告，觀摩這座山東省語文特色學(xué)科基地，讓與會嘉賓對語文教學(xué)的定位有了更深刻的思考，通過多元化教學(xué)評價(jià)、多樣化德育途徑，把學(xué)校的育人理念融入語文教學(xué)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
論壇邀請了來自全國的專家學(xué)者作了六場主題報(bào)告，啟發(fā)大家關(guān)注如何建設(shè)學(xué)校文化，提高關(guān)鍵能力、核心素養(yǎng)，培養(yǎng)拔尖人才，如此方可拓寬視野、放大格局、升華人生。
通過本次研修學(xué)習(xí)，教育理念和教學(xué)方法產(chǎn)生交流與碰撞，牟平育英藝術(shù)中學(xué)與會的教師代表表示要將這些寶貴的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)成果，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
