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手拉手,心連心—山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院與喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展學(xué)生交流活動(dòng)

來(lái)源:膠東在線  作者:   2024-12-06 15:02:19

  膠東在線12月5日訊(通訊員 遲昭君)近期,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院與喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同舉辦了一場(chǎng)“手拉手”學(xué)生交流活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的文化交流,鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族大學(xué)生的相互理解與尊重。山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院10位同學(xué)購(gòu)買了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn),送給遠(yuǎn)在新疆的10位喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同 

  山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院和喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院自建立合作關(guān)系以來(lái),一直致力于通過(guò)各種方式加強(qiáng)兩地學(xué)生的交流與互動(dòng)。此次“手拉手”活動(dòng),是兩校合作的一個(gè)重要組成部分,旨在利用豐富的紅色文化、民族文化資源,推動(dòng)各族大學(xué)生之間的深入了解和友誼,培養(yǎng)他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人;顒(dòng)啟動(dòng)前,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院10位同學(xué)通過(guò)線上方式與喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行了初步交流,了解他們的興趣和需求。隨后,每位同學(xué)精心挑選了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和手工藝品,送給遠(yuǎn)方的喀什同學(xué)。這些禮物不僅代表了同學(xué)們的家鄉(xiāng)特色,更寄托了他們對(duì)喀什同學(xué)的深厚情感和美好祝愿。


  11月28日上午,10位同學(xué)在學(xué)?爝f中心進(jìn)行了禮物的打包和寄送。每個(gè)包裹中不僅有精心準(zhǔn)備的禮物,還附有一張手寫的心意卡片和錄制的祝福視頻。張欣欣同學(xué)在視頻中展示了她送給米日班·阿布地米力克的貝殼:“這是我在煙臺(tái)海邊撿的貝殼,歡迎你來(lái)煙臺(tái)玩,希望我們能一起在海邊撿貝殼。”董潔同學(xué)給買合梨熱亞·亞克甫則寄去了竹節(jié)簪子和漢服小娃娃,說(shuō)道:“這些小禮物代表著中華傳統(tǒng)文化,希望你能喜歡。”劉磊給美合日妮薩·麥麥提艾力寄去了濰坊風(fēng)箏,禮物不僅展示了學(xué)校同學(xué)們的家鄉(xiāng)特色,還傳遞了他們對(duì)喀什同學(xué)的關(guān)心和祝福。通過(guò)這樣的方式,兩地同學(xué)之間的距離被大大拉近,彼此之間的了解和友誼也得到了提升。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的快遞運(yùn)輸,12月3日禮物送到了喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院,喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院的米日班·阿布地米力克在收到禮物后表示:“我非常感動(dòng),這些禮物不僅美麗,還充滿了山東同學(xué)們的心意。海邊的貝殼讓我感受到了大海的美好。我會(huì)好好保存這些禮物,它們是我和山東同學(xué)友誼的見(jiàn)證。”

  “手拉手”民族交流活動(dòng)不僅為兩地同學(xué)提供了一個(gè)彼此了解和交流的平臺(tái),更在思想教育、文化引領(lǐng)和活動(dòng)方式上進(jìn)行了深入的探索。兩校通過(guò)豐富的紅色文化和民族文化資源,有形有感地推進(jìn)了各民族大學(xué)生的交流計(jì)劃。這不僅有助于同學(xué)們相互理解尊重、相互欣賞包容,更促進(jìn)了他們的相互學(xué)習(xí)和幫助,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)兩校將繼續(xù)舉辦更多民族交流活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,使更多的同學(xué)參與到其中,進(jìn)一步推動(dòng)兩地文化的交流與融合,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

初審:楊琳
復(fù)審:石一鳴
終審:孫玲姿

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