回眸十三五，煙臺教育交上高質量發(fā)展答卷

　　膠東在線12月22日訊(記者 賈楚航 王向榮)教育作為最大的民生，一直以來備受關注。十三五期間，煙臺教育發(fā)展情況如何？辦學條件有哪些改善？22日，在煙臺市政府新聞辦舉行的“‘十三五’成就巡禮”主題系列新聞發(fā)布會——教育高質量發(fā)展情況發(fā)布會上，煙臺市教育局局長蔡潤圃介紹了相關情況。

　　強化教育民生導向，教育公共服務實現(xiàn)新提升

　　“十三五”期間，煙臺市委、市政府加大教育投入力度，先后實施消除大班額工程、高中階段普及攻堅計劃、義務教育薄弱環(huán)節(jié)提升工程等民生工程，累計投入資金101.84億元，新增學位16.5萬個，辦學條件持續(xù)改善。

　　實施第三期學前教育三年行動計劃，新建改擴建幼兒園164處，整治居住區(qū)配套幼兒園192處，完成率100%，新增普惠幼兒學位6.5萬個。學前三年毛入園率達到117.4%，高出省定90%的目標27個百分點，比2015年提高21個百分點；普惠率達到92.14%，高出省定80%目標12個百分點，比2015年提高18個百分點。

　　實施第二期特殊教育提升計劃，新建1所特殊教育學校、15個特殊教育資源中心、107處普通學校資源教室，殘疾兒童少年義務教育入學率達到100%。

　　進一步完善各學段生均公用經費撥款制度，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園每生每年710元，小學每生每年710元，初中每生每年910元，普通高中每生每年1000元，特教學校每生每年從6000元提高到8000元。

　　保障建檔立卡貧困家庭學生1.5萬余人次，每年發(fā)放各類政策性資助資金約3億元，覆蓋學生10萬余人，沒有一個學生因家庭經濟困難而失學。

　　落實立德樹人要求，教育教學改革實現(xiàn)新跨越

　　試點推行“德融數(shù)理·知行合一”德育模式，將中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代人類社會文明規(guī)范等德育內容融入各學科教學和社會實踐中，貫穿學生學習、生活的全過程，引導學生養(yǎng)成理性思維、優(yōu)秀品格和道德實踐能力，形成了一批區(qū)域整體推進德育改革的成果。

　　體育美育和勞動教育不斷加強。加強體育美育課程剛性化管理，推進全國中小學生藝術素質測評實驗區(qū)建設，創(chuàng)建籃球特色學校42所、足球特色學校172所、藝術特色學校50所、優(yōu)秀藝術社團100個。

　　把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，探索構建“學校為主體、社會場館補充、示范基地提升”的金字塔式綜合實踐教育體系，每年確定社會大課堂免費場館100處以上，惠及中小學生30萬以上，社會大課堂已成為素質教育和文明城市創(chuàng)建品牌。健全家校合作育人體系。

　　健全市縣兩級家庭教育研究指導中心，組建專家講師團、指導師工作室以及專家支持團隊，建立健全學校校級、年級、班級三級家委會，規(guī)范家長委員會工作機制。

　　重視和加強家長學校建設，重視對家長育兒知識和方法教育，市縣兩級共舉辦家庭教育講座共500余場，線上聽眾70余萬人次，線下10余萬人次。

　　聚焦服務中心大局，校地融合發(fā)展實現(xiàn)新突破

　　我市職業(yè)教育進入提速發(fā)展的快車道，創(chuàng)造了職業(yè)教育改革創(chuàng)新“煙臺經驗”，獲批全省首個職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。

　　理順管理體制。調整職業(yè)院校管理體制，有效破除“多頭管理”“條塊分割”弊端，形成區(qū)域統(tǒng)籌的“大職教”格局，職教資源實現(xiàn)最優(yōu)化配置。

　　調整專業(yè)布局。堅持需求導向，依據(jù)全市八大產業(yè)集群發(fā)展趨勢，按照差異化、特色化的思路，建立適應現(xiàn)代產業(yè)體系和高質量發(fā)展需求的學科專業(yè)動態(tài)調整機制，增設大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)設計、新能源汽車技術、無人機應用技術等專業(yè)，撤銷不適應發(fā)展需求專業(yè)61個。

　　創(chuàng)新產教聯(lián)盟。支持大型骨干企業(yè)或行業(yè)協(xié)會牽頭組建產教聯(lián)盟，建立職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)經常性交流協(xié)商機制，促進學校人才培養(yǎng)與行業(yè)人才需求精準對接，構建起校企協(xié)同育人長效機制。全市已組建電子信息、數(shù)字經濟等6家新型產教聯(lián)盟，累計吸納400多家省內外上市公司、醫(yī)院、本�？圃盒�、科研院所加盟。

　　改革招生政策。突出職業(yè)教育的類型地位，在全省率先將職教高考班列入中考招生第一批次錄取，職教高考和技能大賽成績優(yōu)異。

　　強化要素保障支撐，教育發(fā)展動力實現(xiàn)新增強

　　教師隊伍建設全面增強。全面實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，建立定向煙臺的山東省公費師范生合作培養(yǎng)機制，試點開展政府委托培養(yǎng)師范生工作，持續(xù)加大教師補充力度。“十三五”期間，全市中小學年均新補充教師1500人以上；義務教育學校教師交流9927人次，年均交流教師2000人次左右。

　　教育領軍人才培養(yǎng)成效突出，培養(yǎng)了一批教壇新秀、名師、名班主任和名校長。教育科研能力不斷提高。

　　教育信息化發(fā)展水平進一步提高。教育信息化2.0行動全面實施，成為國內普教系統(tǒng)首個整網開通IPV6的教育城域網。為全市教育現(xiàn)代化提供強大技術支撐。

　　建成八大教育信息化服務平臺，實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證和底層數(shù)據(jù)互通，注冊教師超6萬人，資源總量超60T。