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老師風(fēng)采教學(xué)特色:金吉列留學(xué)在戰(zhàn)略布局方面一直走在前列,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,提升服務(wù)品質(zhì)。從1999年“一咨到底”服務(wù)模式升級(jí)到2000年“三段式”留學(xué)服務(wù)模式,然后提出“把適合的學(xué)生送到適合的院校中去”的服務(wù)理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務(wù),直到今天境外服務(wù)戰(zhàn)略的發(fā)布,金吉列留學(xué)的企業(yè)發(fā)展史,儼然成為一部中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)行業(yè)的進(jìn)程史。
咨詢老師教學(xué)特色:金吉列留學(xué)在戰(zhàn)略布局方面一直走在前列,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,提升服務(wù)品質(zhì)。從1999年“一咨到底”服務(wù)模式升級(jí)到2000年“三段式”留學(xué)服務(wù)模式,然后提出“把適合的學(xué)生送到適合的院校中去”的服務(wù)理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務(wù),直到今天境外服務(wù)戰(zhàn)略的發(fā)布,金吉列留學(xué)的企業(yè)發(fā)展史,儼然成為一部中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)行業(yè)的進(jìn)程史。
咨詢老師教學(xué)特色:金吉列留學(xué)在戰(zhàn)略布局方面一直走在前列,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,提升服務(wù)品質(zhì)。從1999年“一咨到底”服務(wù)模式升級(jí)到2000年“三段式”留學(xué)服務(wù)模式,然后提出“把適合的學(xué)生送到適合的院校中去”的服務(wù)理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務(wù),直到今天境外服務(wù)戰(zhàn)略的發(fā)布,金吉列留學(xué)的企業(yè)發(fā)展史,儼然成為一部中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)行業(yè)的進(jìn)程史。
咨詢老師教學(xué)特色:金吉列留學(xué)在戰(zhàn)略布局方面一直走在前列,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,提升服務(wù)品質(zhì)。從1999年“一咨到底”服務(wù)模式升級(jí)到2000年“三段式”留學(xué)服務(wù)模式,然后提出“把適合的學(xué)生送到適合的院校中去”的服務(wù)理念,繼而推出“量體裁衣式”的高端定制服務(wù),直到今天境外服務(wù)戰(zhàn)略的發(fā)布,金吉列留學(xué)的企業(yè)發(fā)展史,儼然成為一部中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)行業(yè)的進(jìn)程史。
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