美高課程體系
美國(guó)高中的教育目標(biāo)主要有兩個(gè)：一是為部分學(xué)生做升學(xué)準(zhǔn)備；二是幫助那些不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生做就業(yè)、職
業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備，并為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)或達(dá)到其它教育目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
美國(guó)高中一般分為必修科目和選修科目，其中必修科目包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等；選修科目包
括高等數(shù)學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、攝影、音樂(lè)、戲劇等。不同的學(xué)校也會(huì)提供不同的科目供學(xué)生自由選擇。
美國(guó)高中教育采用啟發(fā)式教育，在課堂上有很多發(fā)問(wèn)與討論的機(jī)會(huì)。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排
資料和撰寫(xiě)報(bào)告。
課程：代數(shù)、物理、化學(xué)、生物、美國(guó)歷史、世界歷史...
適合學(xué)生：已在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)美高課程的學(xué)生或考慮選擇美國(guó)課程體系的學(xué)生
課程目標(biāo)：美國(guó)高中中課程的必修課一般設(shè)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等、這些課程雖名為必修，但實(shí)際只是一種宏觀構(gòu)架，每一門(mén)必修課下，還分層次使用不同水平的素材，開(kāi)設(shè)不同名目的課程，同時(shí)美高課程的很多作業(yè)測(cè)評(píng)1是以項(xiàng)目為實(shí)現(xiàn)形式，學(xué)生通過(guò)活學(xué)活用用來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。樹(shù)袋老師針對(duì)學(xué)生選擇的不同的考點(diǎn)進(jìn)行全方位梳理與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生熟悉各類(lèi)經(jīng)典考題，在學(xué)?？荚囍辛?zhēng)高GPA.
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