新華公學(xué)雙語(yǔ)部理科課程,以素養(yǎng)為本,將知識(shí)匹配到了核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)中,不僅在教材方面進(jìn)行了拓展,同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)方式進(jìn)行了深入改革。滲透和培養(yǎng)理科素養(yǎng),理解理科學(xué)習(xí)本質(zhì),真正落實(shí)由知識(shí)技能的學(xué)習(xí)往核心素養(yǎng)提升方面的轉(zhuǎn)變。
雙語(yǔ)部的雙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)注重沉浸式的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境,理解雙語(yǔ)的語(yǔ)言思維方式,通過(guò)漸進(jìn)式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式,學(xué)生們將熟練運(yùn)用進(jìn)行表達(dá)交流,并真正理解中國(guó)和雙語(yǔ)國(guó)家的文化。