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老師風采教學特色:東方啟音華東一區(qū)OT督導榮獲高級OT評估師職稱,并持高級OT評估師證書;完成SII(Sensory Integration International)美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓,并獲高級培訓證書;具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學經(jīng)驗;擅長兒童心理學、生理學及職能治療學;截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾,占帶教學員總量的三分之二;
咨詢老師教學特色:東方啟音OT課程首席專家?國立臺灣大學復建醫(yī)學系職能治療組美國南加州大學職能治療碩士?美國南加州大學職能科學博士?英國 Durham University 教育研究所兒童教育學博士美國 UCLA 學齡前兒童教育博士后?美國心理學會會員?美國職能治療學會會員國際神經(jīng)心理學會會員?SII(Sensory IntegrationInternational)美國感覺統(tǒng)合國際組織華人委員IASI(International Association of SensoryIntegration)國際感覺統(tǒng)合協(xié)會華人理事?美國南加州大學愛爾絲博士創(chuàng)辦的感覺統(tǒng)合中心(Ayres Clinic)感覺統(tǒng)合治師美國 Nancy’s Clinic 兒童發(fā)展治療師?臺北榮民總醫(yī)院復健科兒童感覺統(tǒng)合治療師 Chief 高雄義守大學醫(yī)管系助理教授?臺灣首府大學教育研究所教授?桃園縣、彰化縣、臺北市學校系統(tǒng)職能治療團隊負責人臺北市高鮮職能治療所負責人?臺北市私立高鮮托兒所負責人?浙江省人口與健康學會優(yōu)教專業(yè)委員會委員北京市教師發(fā)展基金會特聘專家?上海市楊浦區(qū)教育局合作專家?多年來,一直從事兒童教育,致力于資優(yōu)兒童教育研究及早產(chǎn)兒研究,擁有 30年資優(yōu)兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學與治療經(jīng)驗,在兒童大腦認知神經(jīng)科學、兒童潛能開發(fā)、資優(yōu)兒童教育、大腦修復、偏差行為評估與干預等領域的教學研究, 成果累累,躋身于國際兒童教育發(fā)展前沿。并著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》、《新感覺統(tǒng)合與資優(yōu)教育》《給孩子贏在未來的新能力(出版中)》等著作及早產(chǎn)兒與腦癱兒童研究報告數(shù)篇。
咨詢老師教學特色:自閉癥課程主管訓練師華東一區(qū)STAR課程負責人/STAR COACH擅長:自閉癥干預,兒童認知、邏輯表達領域;英語教育專業(yè)學士;完成美國STAR一級到五級臨床培訓,并獲得STAR證書;完成澳洲紐卡索大學STA課程并取得相應證書;獲得香港啟智認知課程專業(yè)培訓證書;系統(tǒng)學習應用行為分析課程(ABA);多年從事幼兒教育,有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗;負責華東一區(qū)star課程技術支持,個案評估,教師及家長培訓;
咨詢老師教學特色:自閉癥課程督導·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書;·香港城市大學教育心理學碩士;·獲得自閉癥行為科學研究生證書(圣力嘉學院);·香港教育局特殊教育特邀講者;·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
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