課程簡(jiǎn)介
本課程旨在滿足企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，獲得所需的數(shù)據(jù)管理組織和團(tuán)隊(duì)能力提升；從數(shù)據(jù)管理專業(yè)知識(shí)體系構(gòu)建出發(fā)，提供核心數(shù)據(jù)管理技能和數(shù)據(jù)管理專業(yè)從業(yè)人員職業(yè)方面能力訓(xùn)練；幫助數(shù)據(jù)管理從業(yè)人員，通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，借鑒最jia實(shí)踐，快速提升數(shù)據(jù)管理能力。
CDMP認(rèn)證等級(jí)劃分
A級(jí)（ASSOCIATE）基礎(chǔ)級(jí)
考試內(nèi)容：《數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)》
達(dá)成條件：考試分?jǐn)?shù) ≥ 60分
（大部分第一次考試的小伙伴都是從這一級(jí)別開始哦）
P級(jí)（PRACTITIONER）
考試內(nèi)容：《數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)》+ 2門選修課程
達(dá)成條件：《數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)》≥ 70；2門選修課程 ≥ 70
（選修課為：主數(shù)據(jù)與參考數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)倉庫和商業(yè)智能、數(shù)據(jù)集成與互動(dòng)操作性、數(shù)據(jù)建模與設(shè)計(jì)考試、數(shù)據(jù)質(zhì)量考試、元數(shù)據(jù)考試、數(shù)據(jù)治理考試）七選二
M級(jí)（MASTER）
考試內(nèi)容：《數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)》+ 2門選修課程
達(dá)成條件：《數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)》≥ 80；2門選修課程 ≥ 80
（選修課為：主數(shù)據(jù)與參考數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)倉庫和商業(yè)智能、數(shù)據(jù)集成與互動(dòng)操作性、數(shù)據(jù)建模與設(shè)計(jì)考試、數(shù)據(jù)質(zhì)量考試、元數(shù)據(jù)考試、數(shù)據(jù)治理考試）七選二
（由于F級(jí)已經(jīng)不是單純報(bào)考就可以獲取的，需要在國(guó)際數(shù)據(jù)治理領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)，所以F級(jí)暫時(shí)不在認(rèn)證考試范圍內(nèi)。以上考取認(rèn)證條件僅供參考請(qǐng)以官方最終說明為準(zhǔn)）
CDMP考試報(bào)名
報(bào)考條件：
CDGA：數(shù)據(jù)管理從業(yè)人員，在校大學(xué)生、或?qū)？萍耙陨蠈W(xué)歷獲得者。
CDGP：需通過CDGA考試并持有有效CDGA證書，且滿5年相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者。
考試費(fèi)用：
每門考試費(fèi)用為311美元，含11美元監(jiān)考費(fèi)。
A（Associate）級(jí)，考一門，311美元；
P（Practitioner）級(jí)，考三門且均70分以上，每門311美元；
M（Master）級(jí)，考三門且均80分以上，每門311美元，加評(píng)審費(fèi)50美元。
每門考試重考費(fèi)用為211美元，含11美元監(jiān)考費(fèi)。
注：1）考試注冊(cè)繳費(fèi)成功后不會(huì)過期，不支持*。
2）首門考試注冊(cè)繳費(fèi)后即可獲三年DAMA International個(gè)人會(huì)員資格。
考試形式：
CDMP考試采用線上考試，線上監(jiān)考的形式，考試時(shí)間靈活，學(xué)員無需提前申請(qǐng)考試。只要感覺準(zhǔn)備充分了，提前兩天注冊(cè)考試即可。
考試題型：
1、考試總共100道題，每道題一分。
2、考試題均為單選題，且90%左右的題目為五選一，4~5題是4選一；4~5題是選“TRUE”或“FALSE”二選一的判斷題；
3、感覺一眼就能看出的送分題不多，大概10%左右，大部分題目都需要仔細(xì)閱讀題干、選項(xiàng)，才能做出選擇。
培訓(xùn)形式：
【線下面授班】 / 【線上直播班】 / 【線上錄播班】 / 【企業(yè)定制】
增值服務(wù)：
CDMP官方教材，專家精編講義，全真模擬題庫，12小時(shí)值班微信群
面授/直播免費(fèi)重修一次，錄播視頻回放期一年。
培訓(xùn)特色：
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與理論穿插進(jìn)行；
2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究；
3.通過全面知識(shí)理解、專題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。
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