課程特色
采用“1+6+3”模式，充分利用備考的黃金時間，對考生進行全面培訓，注重專業(yè)化，用完善的教學體系進行精英式教育，并在教學過程中注重實踐與理論并進。秉承以先進的藝術理念與卓越的師資團隊相結合的教育模式，為高校提供優(yōu)質的專業(yè)性人才。
使用教材：藝考考綱指定教材
教學師資： 數(shù)十年教學及實戰(zhàn)經(jīng)驗，專業(yè)藝考指導
適合對象： 高中藝考生，初中生藝考籌備
教學目的：省聯(lián)考or統(tǒng)考，校考取得優(yōu)異名次
課程簡介
表演：
藝術語言發(fā)聲：
播音發(fā)聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發(fā)聲方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展等
普通話語音：
聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、繞口令說感練習等
表達技巧：
內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。
詩歌朗誦：
敘事詩，抒情詩，寫景詩，送別詩，邊塞詩等朗誦，聲音色彩練習，狀態(tài)投入練習，語法分析，虛實結合運用。
配音藝術：
人物小傳分析、規(guī)定情景中虛擬空間的建立、臺詞劇本的文本分析、人物聲音造型、口型校對、嗓音開發(fā)、表演技巧、動漫配音、影視配音等
即興口語：
看圖說話、適應語境練習、采訪提問技巧、現(xiàn)場出鏡報道、演講練習、辯論練習、抽象思維練習、經(jīng)典案例分析、邏輯思維訓練等。
文藝作品演播：
寓言故事講述、童話故事講述、新聞故事簡述、廣播劇表演、記錄片解說、廣告播音藝術等
機構優(yōu)勢：
充分發(fā)揮多年來形成的和學術優(yōu)勢，面試技巧指導，歷年考試真題分析，學員藝術專業(yè)課市統(tǒng)考全部通過，通過資源共享、優(yōu)勢互補、充實整合，在辦學模式、人才培養(yǎng)、目標管理、專業(yè)結構和課程設置等方面不斷創(chuàng)新，增強辦學實力，
開班形式：一對一老師指導，小班課制
目標人群：高中藝考生
項目特色：
1.小班授課-專業(yè)老師一對一輔導，根據(jù)學生特點進行有針對性教學
2.專業(yè)性強-數(shù)十年教學及實戰(zhàn)經(jīng)驗
3.針對性高-全面評估學生水平，幫助學生選擇適合自己的院校，做好長期規(guī)劃
4.嚴格要求-樹立正確藝術觀、價值觀，針對考試教學模擬教學
5.貼近實踐-豐富的藝術實踐，安排大量實戰(zhàn)課程，讓學生提前進入考試狀態(tài)
6.管家服務-為學生排除干擾，專心備考
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