學(xué)習(xí)目標(biāo)
形成基本知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)框架,掃清學(xué)習(xí)疑問(wèn),破解答題技巧,培養(yǎng)解題思路
課程內(nèi)容
五階教學(xué)
基礎(chǔ)階段:以知識(shí)點(diǎn)為核心,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
強(qiáng)化階段:根據(jù)考試大綱搭建知識(shí)框架,突出重點(diǎn),詳解考點(diǎn)
沖刺階段:精講重點(diǎn),突破難點(diǎn)
??茧A段:模擬考場(chǎng)環(huán)境,查漏補(bǔ)缺
考前階段:熟練掌握應(yīng)試技巧,分析預(yù)測(cè)各科考點(diǎn)
8環(huán)學(xué)習(xí)模式
講 學(xué)習(xí)計(jì)劃制定,階段知識(shí)精講
學(xué) 周中課程學(xué)習(xí),周末重點(diǎn)總結(jié)
練 一課一練,當(dāng)堂知識(shí)消化吸收
督 學(xué)習(xí)效果監(jiān)督,備考狀態(tài)管理
測(cè) 周測(cè)、月測(cè)、階段測(cè),實(shí)時(shí)檢測(cè)
評(píng) 試卷講評(píng)、錯(cuò)因分析、歸納總結(jié)
答 隨堂答疑、群答疑、一對(duì)一答疑
驗(yàn) 智能題庫(kù),隨堂檢驗(yàn)、成果驗(yàn)收