課程內(nèi)容
1、詞匯導(dǎo)學(xué)班,熟悉管理類聯(lián)考核心詞匯和公式,掌握速記法則,快速提高詞匯量;
2、基礎(chǔ)梳理班,從零做起依據(jù)大綱循序漸進(jìn)、系統(tǒng)復(fù)習(xí),打牢基礎(chǔ),針對基礎(chǔ)薄弱學(xué)員,傳授復(fù)習(xí)方法,歸納知識點(diǎn),為下一屆段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;
3、系統(tǒng)強(qiáng)化班,系統(tǒng)復(fù)習(xí),強(qiáng)化重點(diǎn),突破難點(diǎn),對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整 理;
4、??贾v評班,全真考場訓(xùn)練,揣摩命題者思路,把握命題方向,為考生查漏補(bǔ)缺;
5、串講壓題班,對大綱內(nèi)所有知識點(diǎn)進(jìn)行梳理、重要題型點(diǎn)播。
在職研究生分類
在職研究生分為:同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位、在職人員攻讀碩士學(xué)位考試、一月聯(lián)考在職研究生、自主命題形式在職研究生共四種形式。
在職研分為專業(yè)碩士如MBA和同等學(xué)歷申碩兩種,兩種教學(xué)的時(shí)間安排不同,MBA拿的證書是專業(yè)碩士證書,同等學(xué)歷拿的是與統(tǒng)招研究生畢業(yè)相同的研究生碩士證書。
同等學(xué)歷碩士研究生最初出現(xiàn)的目的,是在現(xiàn)行的向畢業(yè)研究生授予學(xué)位的渠道之外,對那些學(xué)術(shù)水平或?qū)iT技術(shù)水平已達(dá)到所申請學(xué)位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平的人的一種認(rèn)可。