注意力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力。注意力分為主動注意力和被動注意力。被動注意力是一種原始的、本能的能力;主動注意力是需要孩子有意識的去關(guān)注事物。注意力缺失的孩子通常“主動注意力差、被動注意尚可”，所以家長會發(fā)現(xiàn)孩子能專注看電視、但不能專心學(xué)習(xí)，長此以往可導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、社交障礙、自卑等現(xiàn)象的出現(xiàn)。注意力的訓(xùn)練需要從穩(wěn)定性、廣度性、分配性、轉(zhuǎn)移性四個方面去調(diào)整，根據(jù)孩子的注意缺失部分，進行專業(yè)的能力提升。
課程訓(xùn)練：
注意力訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、邏輯思維力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、執(zhí)行功能訓(xùn)練、腦功能訓(xùn)練
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