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詞匯課

詞匯的記憶和掌握是英語學習的關鍵環(huán)節(jié)。在英語學習過程中，大部分孩子的反應就是，英語單詞背過就忘，記得快，忘得快。

經(jīng)過對孩子們的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小朋友們不愿在詞匯學習和積累上下功夫，再加上學習詞匯沒能找到適當?shù)姆椒ǎX得詞匯學習枯燥乏味，對學習詞匯失去興趣。

因此，在學習中必須消除孩子們學習詞匯過程中得各種心理障礙，創(chuàng)設和諧的調(diào)動孩子們的主動性和積極性。在基本掌握單詞的讀音、拼寫、詞義和詞性的基礎上，引導孩子將單詞、詞組等放在句子、語段及篇章中去反復運用。從而提高英語詞匯學習效率。

每天兩小時，6天完成小學階段詞匯學習，通過巧妙的記憶方法幫助學生快速記憶單詞，依照艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律進行復習和鞏固，一周之內(nèi)掌握6年的詞匯。提升*的直通車。

學費：待定，

是否隨到隨學：否

開班時間：待定，需等待半個月到一個月開班。

總課時：14課時（1課時60分鐘）

上課時間：待定

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