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通過聽,唱,看,觸摸的方式,利用繪本故事,節(jié)奏練習,體態(tài)律動,問答與呼應,樂器玩奏及即興表演等藝術形式,提升孩子的音樂節(jié)奏感,音準,節(jié)拍,速度及新唱能力,提高孩子 的音樂素養(yǎng)。
云溪路校區(qū)
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