面向群體
1、孩子講話晚
2、說話短,不能連詞成句
3、語言表達(dá)能力差
4、與人溝通能力差
5、社交能力弱
6、認(rèn)知理解能力落后
7、發(fā)音含糊不清,說不清楚
課程介紹
言語治療SPEECH THERAPY又稱語言治療,是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流程)、語言(理解和表達(dá),涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能等異常,并提供言語治療咨詢、評估、診斷及治療服務(wù)。
課程設(shè)置
語前訓(xùn)練班
訓(xùn)練目標(biāo):加強(qiáng)孩子說話前必須具備的能力,打下說話的基礎(chǔ)
訓(xùn)練對象:完全不會說話,無意識發(fā)音,只會個別音節(jié)或詞語
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、眼神注視,聽覺指令
2、因果概念能力
3、物概念訓(xùn)練
4、詞匯理解訓(xùn)練
5、模仿能力訓(xùn)練
6、溝通互動行為建立
詞匯訓(xùn)練班
訓(xùn)練目標(biāo):提升給孩子詞匯表達(dá)能力及語匯豐富性
訓(xùn)練對象:只會說幾個詞、幾個字
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、詞匯的擴(kuò)充
2、詞匯理解量擴(kuò)充
3、短語理解
4、簡單句理解
5、詞匯的運(yùn)用訓(xùn)
構(gòu)句訓(xùn)練班
訓(xùn)練目標(biāo):提升語言理解的復(fù)雜度,使用句子形式表達(dá)溝通,增加孩子句子的長度
訓(xùn)練對象:說話簡短,不能連詞成句
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、抽象詞匯理解量提升
2、增加復(fù)雜句理解能力訓(xùn)練
3、使用簡單句表達(dá)訓(xùn)練
4、句子長度擴(kuò)展訓(xùn)練
5、提升語用功能:能描述、告知事件、提問訓(xùn)練
語言精熟班
訓(xùn)練目標(biāo):提升語言溝通精熟度,解讀溝通情境,提升語用功能
訓(xùn)練對象:會說很多,但是有時會不合場景,看圖說話的能力很差
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、敘述性語言理解的擴(kuò)充訓(xùn)練
2、提升語言表達(dá)性的復(fù)雜度與完整性訓(xùn)練
3、語言清晰度提升訓(xùn)練
4、提升語言流利度
5、情景式溝通訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練課
訓(xùn)練目標(biāo):提升語言清晰度,教孩子正確使用口型的變化
訓(xùn)練對象:發(fā)音不清晰;音節(jié)錯誤:哥哥說成得得,兔子說成肚子;音節(jié)省略,媽媽說成啊??;發(fā)音困難,音量??;聲調(diào)異常
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、口肌力量訓(xùn)練
2、口肌協(xié)調(diào)訓(xùn)練
3、氣息層次訓(xùn)練
4、口腔感知覺訓(xùn)練
5、發(fā)音卡片訓(xùn)練
6、聲母韻母訓(xùn)練