阿波羅籃球課程
1.籃球?qū)m椉夹g(shù)為基礎從三個不同的緯度進行教學與監(jiān)督,分別是專項技術(shù),身體素質(zhì)提升與意志品質(zhì)情感目標。
分為四種班型,分別是啟蒙、基礎,進階、精英根據(jù)專項測試進行升班。
每月定期完善成長檔案,全面監(jiān)控學員各方面學習訓練情況
2以啟蒙班為例
總體目標
①強調(diào)孩子籃球球興趣的培養(yǎng),引入勝負觀念,獎勵努力和進步。
②逐步建立正確的動作,了解掌握基本戰(zhàn)術(shù)技巧。
③增強體質(zhì),促進身體機能,形成身體素質(zhì)和身體形態(tài)的良好發(fā)展,由于孩子處于運動素質(zhì)發(fā)展的敏感期,教練員會合理控制身體素質(zhì)訓練。
④重點培養(yǎng)孩子們的專注力、規(guī)則意識、自我挑戰(zhàn)等符合孩子身心發(fā)展的訓練。
3身體素質(zhì)方面
①身體目標:安排訓練內(nèi)容,我們遵循少兒體育發(fā)育規(guī)律,我們會安排一些柔韌協(xié)調(diào)和有氧心肺訓練,因為這個年齡段的孩子們心肺功能發(fā)育基本達到成人的60%~70,同時還有少量的爆發(fā)力訓練和力量訓練。
②提高發(fā)展:形成健康的體態(tài)習慣,剛接觸運動初期的是少兒體態(tài)形成最重要的時期,孩子們長期接觸讀書與寫字,彎腰駝背情況明顯,籃球有許多動作都強調(diào)抬頭挺胸,我們將前期籃球訓練,讓孩子形成一個健康的體態(tài)習慣,給他以后的學習和生活打下堅實基礎。
③改變錯誤的跑跳動作模式,通過老師的指導,讓孩子基礎運動模式毫無問題,培養(yǎng)形成正確的籃球技能動作。
④結(jié)業(yè)標準:孩子們在生活和運動中必須挺胸抬頭,無任何體態(tài)問題,減少不良體態(tài)造成的運動美感和運動風險,同時心肺功能得到釋放。并完成升班考核。
情感方面:從提高自控能力,增強規(guī)則意識加強注意力與意志品質(zhì)的培養(yǎng),在教練員和家長的共同努力下,培養(yǎng)孩子自主運動,終身運動的習慣。啟蒙班結(jié)業(yè)后要求學生可以自主與家長和教練員溝通,明確自己的訓練目標和訓練動機,養(yǎng)成與家長溝通的習慣。