一、課時規(guī)劃
二、學習內容和學習效果
三、測評體系
3.1 入學測評
3.*.1內容包含：
詞匯，語法項，閱讀，寫作，聽力， 理解能力，口語會話
3.*.2測評結果：每項包含不同等級以及等級解讀
3.*.3 呈現形式：一式三份的測評報告家長一份，CC一份，SC和教師一份
3.*.4測評目的：測評人根據測評報告分析學員特點，根據測評結果進行學員知識，能力，存在問題進行分析解讀，準確選定班級級別，制定學習計劃。
3.2 教學測評
3.*.1 Top Notch：外教8次，中教8次
Grammar：知識測評8次
中考模擬測評18次
3.*.2 內容包含：詞匯考察，語法專項，閱讀水平，寫作水平，聽力理解， 理解能力，口語會話
3.*.3測評形式：中教筆試紙卷
外教口試試卷
3.*.4測評結果：以試卷分數形式呈現，將測評結果與中考要求進行對比檢測， 中外教根據測評試卷進行教學探討和教學改善
3.3 題庫
3.*.1針對初中知識點168套
3.*.2 針對中考沖刺模擬和真題
3.*.3 特點 ：詳盡細微，針對每個知識點配有相應練習題，此外，提煉出大量針對中考的試題，不僅關注知識點的操練，而且也訓練做題方法和做題技巧以及考點分析。題庫內容涵蓋初中階段所有知識的有效操練。
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