- 上海
- 「切換城市」
"七彩"拓展班（5-7歲）
1.能力：以創(chuàng)意手工為主體，提高孩子的學習興趣，在良好的教學氛圍之下，讓孩子學會自主學習，獨立完成自由作品，增強孩子的好奇心。
2.技能：以水粉創(chuàng)意墻繪為主體，結合各種繪畫表現(xiàn)制作手法，激發(fā)孩子對色彩的激情以及有意識涂鴉的激情。
發(fā)展特點
這個階段是想象力*活躍的時期，孩子對圖像、多樣色彩和畫面感的事物產(chǎn)生強烈的興趣，開始熱烈吸收一切來自自然界的知識，表達能力、理解能力都有所增強，形成了合作意識。
階段特色
故事性互動教學 以故事性引導方式加強認知，以發(fā)散性問題鼓勵表達、交流想法，以培養(yǎng)孩子聆聽、觀察、專注及獨立解決問題的能力為主要教學目標。
強調建立充滿靈感的環(huán)境 從啟蒙向獨立創(chuàng)作的過渡階段，課程設計頗具心思，有的將材料的運用發(fā)揮到，有的可以讓小小孩子感知大師的藝術美。通過贊美、鼓勵和指導，孩子逐一體驗各種藝術形式，廣泛嘗試各種材料，更清楚更自由地表達自己的想法和意見。過程中，微笑無處不在。
熱身—快速記錄 4到6歲的孩子，表達的故事內容一直是變化的，若能在第一時間，用筆和紙記錄下來，就是原創(chuàng)藝術。而他們藝術"語言"的呈現(xiàn)力和創(chuàng)作力還在起步階段，富有經(jīng)驗的指導老師通過熱身環(huán)節(jié)幫助孩子一一化解想法到實現(xiàn)之間的困難。
學習傾聽和欣賞 通過分享，鍛煉孩子的表達能力，和更多的人交流，從中獲取更多的進步與自信。
我們的教學宗旨是：
(1）培養(yǎng)兒童美術繪畫技能，培養(yǎng)兒童對美的欣賞能力、鑒別能力
(2）通過手工制作，培養(yǎng)和提升孩子的動手制作能力
(3）增強孩子的自信心，并且，通過與周圍同學的協(xié)作，培養(yǎng)和增強孩子的溝通能力
(4）培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等學習能力，并且促進兒童全腦的開發(fā)。
上海七彩星空少兒創(chuàng)意美術
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